Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Video Animasi Tari Ranup Lampuan Tradisional Aceh Berbasis Teknologi untuk Guru TK di Wilayah IGTKI Kota Banda Aceh
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Pengabdian pada pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan pembuatan vedio animasi taro Ranup Lampuan kepada guru TK di wilayah IGTKI kota Banda Aceh. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Service-Learning dengan metode pendampingan dan pelatihan yang dilaksanakan selama dua hari dengan membentuk lima kelompok pembuat video. Dari lima kelompok yang dibentuk pada pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat telah didapatkan hasil sebanyak lima video animasi tari ranup lampuan yang dapat diaplikasikan pada sekolah masing-masing.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ahmad, Atika Puspitasari, Sherwin RUA Sompie, and Sary Paturusi. "Aplikasi Pembelajaran Interaktif Tarian Adat Sajojo." Jurnal Teknik Informatika 15.4 (2020): 303-314
Agustina, Rika. Makna tari ranup lampuan (dengan pemberian uang di dalamnya) bagi masyarakat Banda Aceh. Diss. ISI Yogyakarta, 2018.
Asyhar, Rayandra. "Kreatif mengembangkan media pembelajaran." (2021).
Dini, Kearifan Lokal Untuk Anak Usia. "Pendidikan Kearifan Lokal Untuk Anak Usia Dini Melalui Tari Ranup Lampuan Pada Anak Di Tk Al Wasliyah Kota Banda Aceh Fitriani STKIP Bina Bangsa Getsempena Abstrak." Seminar Nasional Pendidikan. 2020.
Futuh, Fathul. "Character Education in Ranup Lampuan Dance: A Critical Study of Non-Verbal Communication." Journal of Islamic Education and Ethics 1.1 (2023): 13-26.
Kasmi, H., Helminsyah, H., Khairuman, K., & Harfiandi, H. (2024). Pemberdayaan Guru Melalui Pendampingan Pembuatan Video Animasi Cerita Rakyat Aceh Di SDN Siem Aceh Besar. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(4). https://doi.org/10.53769/jai.v4i4.1027
Khalik, S., Zain, S., M., U., Ecca, S., Buhari, B., Nadirah, N., Amalia, A., Nafisah, A., & Suhendra, S. (2021). Pendampingan Pembuatan Video Animasi bagi Guru di MBS Rappang. MALLOMO: Journal of Community Service, 2(1), 17-23. https://doi.org/10.55678/mallomo.v2i1.563
Susanto, Ahmad. Perkembangan Anak Usia Dini: pengantar dalam berbagai aspeknya. Kencana, 2011.
Jazuli, Muhammad. "Model Pembelajaran Tari Pendidikan Pada Siswa SD/MI Semarang." Harmonia: Journal of Arts Research and Education 10.2 (2010).
Nurharini, Atip. "Development of learning media of animation video as learning sources of cultural and craft arts." 9th International Conference for Science Educators and Teachers (ICSET 2017). Atlantis Press, 2017.
Wahyudi, Indra, Syamsul Bahri, and Popon Handayani. "Aplikasi Pembelajaran Pengenalan Budaya Indonesia." Jurnal Teknik Komputer AMIK BSI 5.1 (2019): 71-76.
Marsela, Yonenda, and M. Sujalwo. Implementasi Animasi Tarian Daerah Dengan Menggunakan Iclone (Studi Kasus: Tari Gambyong). Diss. Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016..
Wahyudi, Indra, Syamsul Bahri, and Popon Handayani. "Aplikasi Pembelajaran Pengenalan Budaya Indonesia." Jurnal Teknik Komputer AMIK BSI 5.1 (2019): 71-76.
Wati, Desi Pelita. Bentuk Tari Bekhu Dihe pada Masyarakat Alas Kabupaten Aceh Tenggara. Diss. UNIMED, 2014.
Zuhra, Nurliza, and Daulat Saragi. "Pembelajaran Kearifan Lokal Berbasis Tari Tradisional Aceh Ranup Lampuan Pada Anak Usia Dini Di Tk Negeri Nanggroe Pidie Jaya." Seminar Nasional 2022-NBM Arts, 2022.
Zuriana, Cut. "Makna Ragam Gerak Dan Nilai-Nilai Budaya Tari Ranup Lampuan (Penelitian Mandiri Pada Program Studi Sendratasik FKIP Unsyiah)." Jurnal Mentari 14.1 (2011).
Yeningsih, Tata Kurnita. "Nilai-Nilai Budaya Dalam Kesenian Tutor Pmtoh Nilai-nilai Budttya Dalam Kesenian Tutur Pmtoh (Cultural Values in Art of Pm Toh)." Harmonia: Journal of Arts Research and Education 8.2 (2007).