Development of Digital Software Assisted E-Modules in Algebra Form Material in Junior High Schools
Main Article Content
Abstract
This research aims to produce learning media in the form of E-Modules in algebra form material to simplify the student learning process. E-Modules provide information without time limits, so that interesting, effective, efficient and efficient learning is achieved. This type of research is research and development (R&D) based on the ADDIE model which consists of five stages, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. The subjects of this research were class VII students at SMP Negeri 5 Jonggat. This research data was obtained using observation, interview and questionnaire techniques. The result was a field trial which was attended by 25 class VII A students who got a very interesting category with an average score of 3.53 and 25 class VIIB students got a very interesting assessment category with an average score of 3.5 out of 4.00 maximum score. With the conclusion that the e-module developed is suitable for use as a contemporary learning medium.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
References
Afrianti R dan Qohar A (2019), (Pengembangan E-modul Berbasis Kontekstual pada Materi Program Linier Kelas XI). Jurnal edukasi matematika dan sains
Al farisyi salman “Pengembangan Modul Elektronik Berpendekatan Contextual Teaching Learning Pada Pokok Bahasan Aljabar Untuk Siswa MTS”(skripsi, FAKULTAS Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, lampung, 2018)
Ana Kurnia Sari, Chandra Ertikanto, and Wayan Suana, “Pengembangan LKS Memanfaatkan Laboratorium Virtual Pada Materi Optik Fisi Dengan Pendekatan Saintifik,” Jurnal Pembelajaran Fisika 3, no. 2 (2015).
Arsyad, A., media pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada(2013)
Benny A.Pribadi, “Desain dan Pengembangan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi” Jakarta: Prenada media group,2014
Benny A.Pribadi, Model Desain Sistem Pembelajaran Jakarta: Dian Rakyat, 2009
Cahyadi Ani, ‘’Pengembangan Media dan Sumber Belajar Teori Dan Prosedur’’ banjarmasin 1Januari 2019 Eko Putro Widoyoko, “Pengembangan Majalah Kimia Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dengan Kreatifitas Siswa Kelas X SMAN 1 Melati,” 2015.
Kurniawan Jajang, Modul Tutorial Instal Software Offline-Online Learning (Bandung: STKIP, 2010). M.Miftah ‘’Fungsi Dan Peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa’’ Kwangsan, Vol.1- No 2, Desember 2013
Martono & Wagiran. Developing a learning module for computer numerically Control GSK 983 Machines to enhance Student’s Learning outcomes. Jurnal pendidikan teknologi dan kejuruan, vol 23. No 2.
Moh Fausih and T Danang, "Pengembangan Media E-Modul Mata Pelajaran Produktif Pokok Bahasan "Instalasi Jaringan Lan (Local Area Network)" Untuk Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Komputer Jaringan di SMKN 1 Labang", Bioedukasi, 9.20, 2015.
Muhammad Syahril Harahap and Rahmad Fauzi, “Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berbasis Web”, Jurnal Education and development 4, No 5, 2017
Netriwati “ Sigil Software Sebagai Pengembang E-Modul Pembelajaran Matematika” “journal of mathematics education” Lampung, vol 7, nomor 1 mei 2021.
Punaji Setyosari, Metode Penelitian Pendidikan Dan Pengembangan (Jakarta: Kencana, 2010)
Rahmat Andri Setiawan, “Desain Perangkat Pembelajaran Matematika Berorientasi Etnomatematika Pada Materi Kekongruenan Dan Kesebangunan” Skripsi, (UIN Raden Intan Lampung, 2017) Sayidbukhari.blogspot.com 11 februari 2022
Sugiyono, Metode Penelitian & Pengembangan Research and Development (Bandung: Alfabeta, 2015) Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D (Bandung: Alfabeta, 2011)
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D (Bandung: Alfabeta, 2013) Sulistyawatia, N dan Siswoyo,S (2019). (Pengembangan E-modul Fisika Tegas Berbasis Android dengan
Pendekatan Inquiry Based Learning pada Materi Elastisitas untuk Siswa Sekolah Menengah Atas), SNF 2019-PE-151-158.
Tapilouw,F dan Setiawan, W (2008) “Meningkatkan Pemahaman dan Retensi Siswa Melaluipembelajaran Berbasis Teknologi Multimedia Interaktif”. jurnal pendidikan teknologi informasi dan komunikasi, no (1) vol(2)
Tegeh, I.M., Jampel, I.N., & pudjawan., K Model Penelitian Penembangan. Yogyakarta: (Graha Ilmu 2014).. Utami R dan Sukarno A. (2018). Pengembangan E-modul Berbasis Etnomatematika untuk Meningkatkan
Kemampuan Pemecahan Masalah. Jurnal nasional pendidikan matematika),no (2) vol(2)
Wibowo Edi, Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Dengan Menggunakan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker, (skripsi FTK UIN Raden Intan Lampung, Lampung,2018)
Wulandari setyati puji, pengembangan modul Pembelajaran Dengan Pendekatan Discovery Learning Pada Materi Limit Fungsi Aljabar Kelas X Di Sma Insan Cendekia Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016, (vol.7)